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Segunda ronda de encuentros en tres zonas del territorio Inga para dibujar colectivamente representaciones cartográficas que apoyen la educación superior intercultural. La gestión y programación de los encuentros estuvo a cargo del equipo de educación del pueblo Inga, consejeros de AWAI y miembros del equipo intercultural. Estos encuentros contaron con el apoyo del Centro Latinoamericano-Suizo de la Universidad de St. Gallen, AWAI, la ETH Zurich y la Universidad Nacional de Colombia.
Segunda ronda de encuentros en tres zonas del territorio Inga para dibujar colectivamente representaciones cartográficas que apoyen la educación superior intercultural. La gestión y programación de los encuentros estuvo a cargo del equipo de educación del pueblo Inga, consejeros de AWAI y miembros del equipo intercultural. Estos encuentros contaron con el apoyo del Centro Latinoamericano-Suizo de la Universidad de St. Gallen, AWAI, la ETH Zurich y la Universidad Nacional de Colombia.
Presentación del libro Forest Mind con motivo de la inauguración de la exposición en el Claustro San Agustín. El libro de artista es un relato de la experiencia e investigación de Ursula Biemann en colaboración con el pueblo Inga. Ediciones en inglés y español publicadas por Spector Books y distribuidas en las Américas a través de ARTBOOK | D.A.P.
Presentación del libro Forest Mind con motivo de la inauguración de la exposición en el Claustro San Agustín. El libro de artista es un relato de la experiencia e investigación de Ursula Biemann en colaboración con el pueblo Inga. Ediciones en inglés y español publicadas por Spector Books y distribuidas en las Américas a través de ARTBOOK | D.A.P.
Toda la obra realizada por Ursula Biemann con la comunidad inga de la panamazonía colombiana, se exhibe en Forest Mind: sobre la interconexión de la vida. Los trabajos priorizan la investigación en contacto íntimo con la selva como gran maestra e invitan a valorar el bosque como entidad viva y creadora de futuros, como un ser inteligente por derecho propio, además de reconocer el conocimiento indígena y la ciencia del yagé a la par del sistema de conocimiento científico occidental. Inauguración con una ceremonia de armonización a cargo de Taita Luciano. Encargado por el Museo de Arte de la UNAL. patrimoniocultural.bogota.unal.edu.co
Invitación del colectivo arquitectónico Inga por parte de la reconocida universidad de arte y diseño Central Saint Martins con Juliana Ramírez Rodríguez y Hernando Chindoy, presentando los avances de la pluriversidad en el territorio Inga. Esta es la primera visita de una colaboración a largo plazo. El Foro Climático Prácticas Espaciales del CSM dirigido por Catalina Mejía Moreno continuará en diálogo e intercambio con la comunidad Inga para la construcción y consolidación de sus plataformas educativas de conocimiento indígena.
Invitación del colectivo arquitectónico Inga por parte de la reconocida universidad de arte y diseño Central Saint Martins con Juliana Ramírez Rodríguez y Hernando Chindoy, presentando los avances de la pluriversidad en el territorio Inga. Esta es la primera visita de una colaboración a largo plazo. El Foro Climático Prácticas Espaciales del CSM dirigido por Catalina Mejía Moreno continuará en diálogo e intercambio con la comunidad Inga para la construcción y consolidación de sus plataformas educativas de conocimiento indígena.
Escritura colaborativa sobre las Ecologías del Aprendizaje: En la Amazonia, el pueblo Inga está creando una universidad biocultural decolonial, escriben Ursula Biemann, Santiago del Hierro, Álvaro Hernández Bello, Giovanna Micarelli, Juliana Ramírez e Iván Darío Vargas Roncancio.
Primera ronda de encuentros en cinco zonas del territorio Inga para elaborar de forma colectiva representaciones cartográficas en apoyo a la educación superior intercultural. La gestión y programación de los encuentros estuvo a cargo del equipo de educación del Pueblo Inga, los consejeros de AWAI y miembros del equipo académico intercultural. La organización logística contó con el apoyo del Centro Latinoamericano-Suizo de la Universidad de San Gallen, AWAI, la ETH Zurich, la Universidad Nacional de Colombia, y la Universidad de las Artes de Londres.
Primera ronda de encuentros en cinco zonas del territorio Inga para elaborar de forma colectiva representaciones cartográficas en apoyo a la educación superior intercultural. La gestión y programación de los encuentros estuvo a cargo del equipo de educación del Pueblo Inga, los consejeros de AWAI y miembros del equipo académico intercultural. La organización logística contó con el apoyo del Centro Latinoamericano-Suizo de la Universidad de San Gallen, AWAI, la ETH Zurich, la Universidad Nacional de Colombia, y la Universidad de las Artes de Londres.
La nueva obra de vídeo Devenir Universidad, editado por Ursula Biemann y encargada por la Bienal de Estambul, forma parte del esfuerzo por generar una colección audiovisual que apoye la persistencia del conocimiento de la comunidad indígena y de la selva. La propuesta para Estambul es crear un campo sonoro de voces en el que se pueda crear la Universidad. El vídeo es el resultado de un trabajo de campo común en el territorio Inga en enero de 2021. Cuenta la historia territorial y la memoria de los ancianos. Evento con Doris Waira Jacanamijoy y Flora Macas.
Taller con el Equipo de Educación Inga, el Ministerio de Educación MEN, la Universidad EAN y la Universidad de La Salle para discutir y planificar los pasos a seguir para la implementación del proyecto etnoeducativo del pueblo Inga y la Universidad Biocultural Indígena Panamazónica AWAI.
Taller con el Equipo de Educación Inga, el Ministerio de Educación MEN, la Universidad EAN y la Universidad de La Salle para discutir y planificar los pasos a seguir para la implementación del proyecto etnoeducativo del pueblo Inga y la Universidad Biocultural Indígena Panamazónica AWAI.
Visita a las estructuras internas de la presa para la energía hidroeléctrica y encantador primer encuentro con la nieve para muchos de los estudiantes Inga en el lago congelado Albigna.
La Cátedra de Arquitectura Afectiva de An Fonteyne celebra una semana de encuentros entre estudiantes del Inga y de la ETH en el centro de seminarios Villa Garbald. Temas durante la semana de caminatas por la montaña, seminarios y ceremonias: Lugar Territorio Forestal; Caminar
Tejiendo Pensamiento; Pluriversidad Universitaria; Justicia, Ética, Posicionamiento. Con Hernando Chindoy, Freider Legarda, Juliana Ramirez, Ivan D. Vargas, Santiago del Hierro, Ursula Biemann y estudiantes Inga y de la ETH.
La Cátedra de Arquitectura Afectiva de An Fonteyne celebra una semana de encuentros entre estudiantes del Inga y de la ETH en el centro de seminarios Villa Garbald. Temas durante la semana de caminatas por la montaña, seminarios y ceremonias: Lugar Territorio Forestal; Caminar
Tejiendo Pensamiento; Pluriversidad Universitaria; Justicia, Ética, Posicionamiento. Con Hernando Chindoy, Freider Legarda, Juliana Ramirez, Ivan D. Vargas, Santiago del Hierro, Ursula Biemann y estudiantes Inga y de la ETH.
Evento híbrido en línea y en persona con presentadores en Zúrich, el sur de Colombia y San Diego. Organizado por el Departamento de Comunicación y su iniciativa Democracy Lab. Presentadores Hernando Chindoy Chindoy, líder del Pueblo Inga de Colombia, Doris Waira Jacanamijoy, coordinadora del equipo de educación Inga, Iván Vargas Roncancio, estudioso del derecho y colaborador “Devenir Universidad”, Ursula Biemann, arte y comunicación “Devenir Universidad”.
Recordamos a nuestro sinchi iacha Paulino Mojomboy Garreta quien dedicó su vida al servicio de la humanidad y a la construcción del Proyecto Etnoeducativo del Pueblo Inga de Colombia y Plan Salvaguarda. Fue uno de los fundadores de la UMIYAC, (Unión de Médicos Indígenas Yageceros de la Amazonía Colombiana) y la Asociación Nukanchipa Atunkunapa Alpa de Piamonte Cauca. Deja un gran legado a todos los pueblos indígenas del mundo, enseñándonos que todo proceso debe construirse desde la espiritualidad para entender, conocer y concertar ideas y experiencias que beneficien a los pueblos indígenas para la permanencia de las culturas en el tiempo y el espacio.
Recordamos a nuestro sinchi iacha Paulino Mojomboy Garreta quien dedicó su vida al servicio de la humanidad y a la construcción del Proyecto Etnoeducativo del Pueblo Inga de Colombia y Plan Salvaguarda. Fue uno de los fundadores de la UMIYAC, (Unión de Médicos Indígenas Yageceros de la Amazonía Colombiana) y la Asociación Nukanchipa Atunkunapa Alpa de Piamonte Cauca. Deja un gran legado a todos los pueblos indígenas del mundo, enseñándonos que todo proceso debe construirse desde la espiritualidad para entender, conocer y concertar ideas y experiencias que beneficien a los pueblos indígenas para la permanencia de las culturas en el tiempo y el espacio.
Devenir Universidad disfruta de una reunión de campo de otro tipo. Esta vez en los bosques de los Alpes suizos donde mezclamos senderismo y largas conversaciones. Un fin de semana en Bergün con Hernando Chindoy, Álvaro Hernández Bello, Santiago del Hierro, Ursula Biemann y Mariana Hoyos.
Mientras Hernando Chindoy se encuentra en Suiza, estamos invitados a la Residencia de la Embajadora de Colombia, Sofía A. Gaviria Correa, para una amplia conversación sobre el papel y el potencial del proyecto de la Universidad Indígena.
Mientras Hernando Chindoy se encuentra en Suiza, estamos invitados a la Residencia de la Embajadora de Colombia, Sofía A. Gaviria Correa, para una amplia conversación sobre el papel y el potencial del proyecto de la Universidad Indígena.
Con presentaciones de Hernando Chindoy, líder del Pueblo Inga de Colombia, Prof. Philip Ursprung, Prof. Anne Lacaton, Arquitectura, Prof. An Fonteyne, Arquitectura, Ursula Biemann, Artista-Investigadora, Santiago del Hierro, candidato a Doctor en Arquitectura del Paisaje en ETH. Después de un estudio de dos semestres de la ETH Anne Lacaton sobre “Una nueva universidad en la selva”, tenemos por fin el placer de recibir a Hernando Chindoy que presenta el proyecto de universidad dirigido por el Inga, sus ideas subyacentes y su importancia política para la vida en el territorio. Anne Lacaton y varios de sus estudiantes hablan de la experiencia de trabajar en un proyecto de diseño e investigación en un espacio geográfico y cultural lejano. An Fonteyne revela sus planes para un nuevo Estudio de Verano en 2022 en el territorio, mientras Santiago del Hierro establece un centro en la ETH LUS en torno a este proyecto interdisciplinar. Ursula Biemann presenta el trabajo realizado en varios talleres de campo y la plataforma online “Devenir Universidad”.
Panel con Anne Lacaton (ETH), Martin Anzellini (Universidad Javeriana), Ursula Biemann y estudiantes de ETH del Estudio Anne Lacaton hablan sobre la naturaleza de una posible intervención arquitectónica en un territorio extranjero. La condición de Lacaton para llevar a cabo un estudio de dos semestres sobre esta futura universidad fue no construir nada, sino realizar una investigación territorial y hacer propuestas que ayuden al pueblo Inga a pensar en algunas opciones y consideraciones arquitectónicas.
Panel con Anne Lacaton (ETH), Martin Anzellini (Universidad Javeriana), Ursula Biemann y estudiantes de ETH del Estudio Anne Lacaton hablan sobre la naturaleza de una posible intervención arquitectónica en un territorio extranjero. La condición de Lacaton para llevar a cabo un estudio de dos semestres sobre esta futura universidad fue no construir nada, sino realizar una investigación territorial y hacer propuestas que ayuden al pueblo Inga a pensar en algunas opciones y consideraciones arquitectónicas.
Presentación de Devenir Universidad en el contexto de la exposición Patrimonio Poético que incluye una entrevista en vídeo con el líder del Inga Hernando Chindoy sobre cuestiones del significado político y cultural del proyecto universitario en el territorio del sur de Colombia tras el conflicto.
Exposición conjunta del estudio de arquitectura ETH de Anne Lacaton “Una nueva universidad en la selva tropical de Colombia” y Devenir Universidad, en el marco de la exposición “Planeta del amor”, comisariada por Hubert Klumpner.
Exposición conjunta del estudio de arquitectura ETH de Anne Lacaton “Una nueva universidad en la selva tropical de Colombia” y Devenir Universidad, en el marco de la exposición “Planeta del amor”, comisariada por Hubert Klumpner.
Presencia documental de Devenir Universidad con una serie de videos de los Encuentros de Mocoa. El proyecto universitario despertó gran interés entre el público que busca formas de involucrarse en prácticas ecológicas en las artes.
Visita al predio El Tambor por parte de las autoridades del pueblo Inga, sus equipos de apoyo y la Alcaldía Municipal, junto con el equipo de apoyo intercultural de Devenir Universidad. El sitio es un hermoso claro, ubicado entre el río Tambor y el bosque.
Visita al predio El Tambor por parte de las autoridades del pueblo Inga, sus equipos de apoyo y la Alcaldía Municipal, junto con el equipo de apoyo intercultural de Devenir Universidad. El sitio es un hermoso claro, ubicado entre el río Tambor y el bosque.
Los equipos de educación se reúnen con las autoridades Inga de Piamonte y los funcionarios del municipio para presentar el proyecto y obtener el permiso para proceder con los planos de nuestros planes. Contamos con todo su apoyo. El encuentro intercultural es una ocasión festiva acompañada de ceremonias y música.
Encuentros interculturales prolongados en el hermoso escenario de un retiro de Pasto sobre las prioridades pedagógicas en la educación superior y la participación comunitaria. Luego taller de mapeo en el territorio Inga para concebir el trazado de la universidad en todas las áreas del territorio.
Encuentros interculturales prolongados en el hermoso escenario de un retiro de Pasto sobre las prioridades pedagógicas en la educación superior y la participación comunitaria. Luego taller de mapeo en el territorio Inga para concebir el trazado de la universidad en todas las áreas del territorio.
Durante 10 días Waira Nina Jacanamijoy, Flora Macas, Iván Vargas Roncancio, Ursula Biemann y los camerateam Richard y Yann recorren los territorios Inga para entrevistar a los ancianos, líderes sociales e iachas para el archivo audiovisual de la futura Universidad Indígena Biocultural.
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